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好少年素质教育拓展中心,如何提升湖北叛逆少年的社交能力

2021-04-19

 青少年不合群的心理特点有哪些?


        现如今独生子女越来越多,这就导致“不合群”这一现象在青少年群体中越来越普遍。此部分人群的心理特点主要有,喜欢独自一人,不善于也不愿意与他人沟通、交往、时间长了就容易形成孤僻、失落、自卑、自私等不良性格。


        这种性格特点必将妨碍孩子以后的学习与工作,即使有的孩子有聪明才智和一技之长,也会因不善于处理人际关系而在人生道路上遇到困难。


问题少年特训.png

如何提升青少年的社交能力?


锻炼说话


发现自家的孩子性格孤僻不合群的话,家长就应该刻意多和孩子交流交流。俯下身子来,和孩子耐烦沟通,看看他到底有什么缘由。是害臊还是被他人欺负了。面对这个状况,家长不要漫不经心,而是应该及时控制缘由,以好有的放矢。


沟通不仅仅只限于口头表达,书面表达也属于沟通,现在人们都已经习惯用社交App来聊天,比如QQ、微信等,社交App也有好处,如果有些话不方便当面说,不妨试着在社交App上说。


培养兴趣


每一个正常人都具备多种潜能,只是发展的程度和组合的情况不相同,如果在早期能发现其潜能的长处与不足,并适度的发展或弥补其能力,就能帮助他发展个人潜能,激发兴趣,培养能力。因而早期教育非常重要,开发潜能、培养兴趣多是在幼儿时代。家长应注重引导,孩子是自己塑造自己的,要让儿童自己开发自己的潜能,体现儿童的主体地位和家长的主导作用,侧重培养孩子的真正兴趣爱好。


沉迷游戏


孩子不合群的一个原因就是他沉迷虚拟游戏,不愿意花时间和别人社交。面对这个事情,家长应该应该提高警惕。


第 一要控制孩子的游戏时间,循序渐进一点一点减少;


第二要对孩子更多更正确的引导,让他们能够分辨出什么才是真实,什么才是虚拟。





好少年素质拓展中心——10年专注青少年网瘾,厌学,叛逆


          中国青少年成长教育机构——好少年素质教育拓展中心,是在团中央中国少先队事业发展中心“关于举办中华好少年活动的启事”的引导下,以游学体验、素质拓展、心理疏导、学问素质培养为载体,通过让青少年感知、体验、学习优 秀的学问遗产,增强青少年对优 秀学问的自豪感和责任感。


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